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发布有效期：2007年10月23日至2008年10月23日
学 院 概 况
天津城市职业学院（南开分院） 是经天津市教委批准的一所全日制普通高等职业学院。学院坐落在天津市重点建设小区 南开区华苑小区 。 南开分院 是在城市职业学院各分院中最早创办高等职业教育的学校之一。目前，学院有各类在校生万余人。
学院西邻大学城，东临 2008 年奥运场馆，地理位置优越，新修建的高速路为学生上学提供了方便，交通十分便捷。学院拥有先进的视听设备，高速校园网，设备先进的计算机房（业余时间对学生开放）、电化教室、各种模拟实验室、多功能学术报告厅等教育教学设施以及足、蓝、排球场、网球场，健身中心等运动场所，为学生创造了优良、舒适的学习环境。 学院设有计算机系、经济系、外语系、中文系、基础部，有一支专兼职结合的高素质、高水平的教师队伍，并有具备注册会计师、会计师、工程师、律师等职业资格的“双师型”教师。
07 年招生热点问答
问：学院办学有哪些特色？
答 ： 1 、实践教学，实行“多证书”制。 按照“市场需要什么，就学什么”的原则，安排学生在实验实训室利用仿真职业环境学习专业技能，到校内实习基地“真刀实枪”地操练。组织学生参加专业技能培训考试。学生到毕业时可取得英语四、六级、《实用英语》 A 级、计算机中高级、保险资格代理、货代资格、物流师、会计师、网络工程师等证书。
2 、校企合作，绿色通道。 “人物形象设计”专业，依托于“天津市新概念美发学校”和“天津市新概念理容连锁机构”办学，并以其作为教学实践基地，不仅培养了学生的实际操作技能，还提高了就业能力和社会适应能力。
3 、“电子商务”专业被市教委批准为天津市高职示范专业。
问：学院对学生有那些奖励机制？
答 ：为鼓励学生勤奋学习，奋发向上，促进学生德智体全面发展，对学生有以下奖励方法：
一、优秀学生奖学金：
1 、一等奖学金：按专业学生人数的 2.5% 评定，每生 1000 元。
2 、 二等奖学金：按专业学生人数的 5% 评定，每生 500 元。
3 、 三等奖学金：按学生人数的 7% 评定，每生 200 元。
二、年度“三优”评选和单项奖励：
每学年评选学校优秀学生，优秀学生干部、优秀共青团员，并在此次基础上推荐市、区级“三优”。 40% 以上的优秀学生可以获得单项奖励。
三、国家级奖、助学金：
根据基层推荐和择优的办法上报国家奖、助学金。国家奖学金：每生 4000 元，国家助学金：每生 1500 元
问：你院近几年学生毕业情况如何：
答： 1 、就业方式
学院根据就业市场和企业的需要及时调整课程设置，提前安排学生实训。学生一进校就进行职业意识教育，大学二年级进行系统的职业导航教育，大学三年级进行就业指导， 2005 年我院毕业生就业率达 91.7% ， 2006 年 就业率达 92.8% ， 毕业生主要在金融、物流、计算机、会计等多种行业任职。
2 、高职升本
根据天津市教育委员会文件精神，凡具有我院正式学籍的高职毕业生均可按规定参加由天津市考试中心统一组织的“高职升本”考试，毕业后，可领取普通高等院校本科毕业证书和学士学位。 05 、 06 年我院考入本科院校的学生分别被南开大学、工业大学、师范大学等录取。 此外学生还可直升本院的电大本科学习。
问：如何安排学生的业余时间？
答： 1 、党组织重视青年党校建设，每学期开设入党积极分子培训班、党课学习班，每学期都有多名学生加入党组织。
2 、团、学组织开设的话剧社、校园乐队、形体社、球类协会等 10 余个社团组织，利用业余时间组织学生活动，每学年召开社团成果展示会。
3 、校园影院、图书馆、校园网馆向学生开放，并有组织地开展班、系及宿舍间的体育竞赛。
4 、每学期根据学生意愿，开设书法、绘画、声乐、计算机维修、股票知识等多门选修课，调动学生学习的积极性，提高学生的综合能力。
注： 1 、我校区各招生专业不再进行专业能力考试。
2 、对报考我校的考生，我们将最大限度地满足学生志愿要求。
3 、我院对路途较远和有具体困难的学生可提供住宿。
☆招生专业课程介绍
1 、计算机网络技术专业主要课程设置： 计算机网络技术、网络操作系统、 JAVA 语言、动画设计与网页制作、硬件维护、网络数据库、网络编程、组网与网络管理技术、网站建设实务、电子商务等课程。
就业展望： 企事业单位、行政管理部门、金融保险机构、科研院所等单位，从事网络组建、运行管理与维护，软件编制、网络软硬件产品销售与服务等工作。
2 、电子商务专业主要课程设置 ： 会计原理、国际贸易实务、电子商务、计算机网络技术、动画设计与网页制作、网站建立与维护、电子商务安全分析等课程。
就业展望： 企事业单位、金融机构、政府部门及 IT 企业等，从事商务网站的建立与维护，电子商务领域的技术与管理岗位。
3 、会计专业主要课程设置 ： 会计电算化、经济法、基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、企业审计、会计实务、办公自动化等课程。
就业展望： 国有、合资、股份制企业、机关事业单位，从事会计、审计、经济管理等工作。
5 、物流管理专业主要课程设置 ： 物流管理基础、物流管理学、国际贸易理论与实务、市场营销学、电子商务、商品学、运输与配送、外贸单证实训、采购与仓储管理、物流信息系统等课程。
就业展望： 库场、港口、机场、运输站、货运中心、国际国内物流企业、生产制造和流通企业、配送中心等部门，从事仓储管理、理货、运输、报关、物料采购业务、商务处理、计划控制、产品营销、物料配送等工作。
6 、人物形象设计专业主要课程设置 ： 美发学、化妆学、护肤学、服装设计基础、人体造型、化妆品制造、仪器美容、视觉艺术、美发与形象设计效果、美发、美容、形象设计实习、新娘妆、晚宴妆、休闲妆实训、毕业实训等。
就业展望： 广告公司、文化传播、形象设计公司、影楼、美容院、电视台、影视公司的技术和管理岗位
◆报考人物形象设计专业的条件：
1 、身高：男生 172cm 以上，女生 160cm 以上；
2 、体重：男生 70kg 以下，女生 55kg 以下；
3 、五官端正、身体健康、无皮肤病及传染病史。
4 、面试须知： 4 月 16 日 - 4 月25 日 为面试时间，
有意报考本专业的考生请到南开区 华苑小区莹华里 参加面试。
校区地点：南开区华苑小区莹华里与居华里交口处（望云道 1 号）
咨询电话：23736475 23739572 23739273 23739279
07~08 学年度第一学期选修课介绍
为了提高学生的实践能力，鼓励学生取得各种资格证书，以适应严峻的就业形势，本学期开始为学生开设了选修课，以下对选修课内容作如下介绍。
一、 05 级、 06 级五年一贯制选修课
（一）助理运营管理师 运营管理师是国务院国有资产监督管理委员会商业技能鉴定中心和全国运营管理师委员会共同推出的运营管理职业资格认证体系。运营管理师是指在工商企业、服务业承担运营战略的指定与实施、生产与服务设施的选址与布局、进行现场管理、运营系统的设计等任务，以提高企业运营效率和效益的各级管理人员。
（二）驾驶技术 具备驾驶技能为择业提供了一把成功的钥匙，为生活带来了很多便利。
（三）会计从业资格证 会计从业资格证（简称会计证）是进入会计领域的门槛。在我国所有要从事会计行业的人员必须持有该证书。报考会计各级职称必须以取得该证书为前提。
二、 06 级选修课
（一）图像处理 通过本课程，学生可以了解图像处理的基本知识，掌握应用素材进行图像处理的基本方法，具备熟练使用一种图像处理软件进行图像处理的能力，为多媒体软件、网页、二维动画等应用领域进行美术加工。
（二）计算机二级考试辅导 全国计算机等级考试是由教育部考试中心主办，用于测试应试者计算机应用知识与能力的等级水平考试。
三、 07 级选修课
（一）摄影技术 本课主要讲照相机的基本原理，镜头的选择和应用、快门、光圈的调整以及数码摄影、数码照片的计算机处理。训练学生能熟练使用相机进行拍照，并根据摄影创作的目的确定相应参数。
（二）形体训练 该课程通过短期的培训，使学生具有优美的身姿和高雅的气质。
（三）音乐欣赏 本课程旨在培养学生的音乐兴趣，掌握基本音乐理论知识，提高学生音乐欣赏能力。
（四）硬笔书法 通过分析、比较、判断地引导训练，逐步使学生掌握基本笔法和结构特点，并能举一反三。
学生行为规范 Student's behavior norm
学生文明公约
为建设良好的校园精神文明环境，培养合格的高素质应用型人才，特制定《学生文明公约》如下：
一、遵纪守法，兴校爱校。
遵守国家法律，遵守校规校纪，校兴我荣，校衰我耻。
二、敬业乐学，奉献社会。
热爱专业，勤奋求实，汲取知识，服务社会。
三、关心集体，爱护公物。
关心集体，乐于协作，美化校园，爱护公物。
四、举止文明，自尊自爱。
衣冠整齐，语言文明，举止有度，自尊自爱。
五、敬师尊长，团结同学。
尊敬师长，礼貌待人，尊重他人，服务同学。
六、热爱生命，讲究卫生。
生活有序，强身健体，干净卫生，保护环境。
七、生活俭朴，扶贫帮困。
合理消费，情趣高雅，扶贫帮困，反对浪费。
高等学校学生行为准则 ( 试行 )
高等学校的大学生，研究生，应当有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路；努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉遵守宪法，法律，严格遵守校纪校规，增强观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代文化知识。立志成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中必须自觉遵守以下行为准则。
1 、维护祖国的利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉，违背四项基本原则，危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。
2 、遵守国家的各项法律，法规。努力作维护民主和法制的典范，反对无政府主义。
3 、维护各民族的平等，团结，互助关系。遵守不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。
4 、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国掌利益，集体利益；同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助；关心集体；反对极端个人主义。
5 、坚持实事求是原则。说话要有事实根据，办事力求从实际出发；正确开展批评与自我批评。
6 、热爱劳动，积极参加社会实践。积极参加公益劳动和勤工俭学劳动，虚心向工人，农民学习。
7 、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约，不浪费水、电、粮食；不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。
8 、注意个人的品德停养。服装整洁，讲究卫生；诚突守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；敢于同不良行为做斗争。
9 、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。
10 、勤奋学习，刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命性相结合的学风。
11 、维护教学秩序，遵守学习纪律，考试不作弊。
12 、维护公共秩序，遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序，不起哄，遵守学校校园管理制度，不打架斗殴，不赌博，不酗酒，不观看传播反动、淫秽书刊和音像制品，不在禁烟区吸烟。
13 、遵守宿舍管理规定，按时息灯就寝，不喧哗打闹，不影响他人正常学习和休息，不损坏和私自拆装宿舍设备，不留宿异性。未经有关部门同意 , 不留宿校外人员。
14 、爱护公共财务，保护公共设施，爱护花草树木，珍惜教学抖研设备，损坏公物要赔偿。
15 、遵守外事纪律，在涉外活动中不做有损国格、人格的事，与外国留学生平等友爱互助，对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。
学生学籍管理办法若干规定 The student status management way some provision of student
课程考核与成绩记载
第一条 学生须参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩载入学籍卡片。
第二条 考核可分考试和考查两种。考试、考查成绩均可按百分制记分。
（一） 学期考试成绩的评定，按期末考试占 70 ％，平时成绩占 30 ％评定； 出勤为全勤的学生，按期末考试占 60 ％，平时成绩占 40 ％评定。
（二） 平时成绩根据学生平时听课、完成实验、课外作业、习题课、课堂讨论、平时测验成绩等由 任课 老师综合评定。
（三） 按下列规定计算课程门数：
1 ． 课程分几个学期讲授，而每个学期都进行考核的，每学期均按一门课程计算；
2 ． 凡考试课、考查课、时间在一周以上的课程设计、毕业设计（论文）、毕业调查报告、各种实习和独立设课的实验课考核不及格者，均按一门课程不及格计；
3 ． 参加全国大学英语、实用英语相应的等级考试，成绩及格取得证书者，如以前有英语补考不及格者，可不再参加重修，按重修及格计；
4 ． 以职业资格鉴定考核代替结课考试课程，可按鉴定成绩记载；
第三条 学生考核不合格允许参加该学期的正常补考，补考成绩按实际成绩记载。补考后仍不及格的课程须重修（不含体育课），经过补考累计有三门课程或两门主要课程不及格的延长修业年限。学生在学期间，受到两次以上延长修业年限处理者，应予以退学。延长修业年限的学生，须按当年标准交纳学费，参加相关课程的学习和考核，课程的考核成绩按两次考核中较高成绩记载。给予学生延长修业年限、退学处理之前必须告知学生处理的事实、理由和依据，由辅导员向学生家长发送通知书。
第四条 重修或补考的成绩按实际成绩记载，重修考核不及格的课程不得补考，每门课程只能重修一次。
团委与学生会工作职责 League duties with students
团委工作职责
一．组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针和政策，学习科学、文化和业务知识。
二．宣传执行党组织、团组织的知识和决议，充分发挥团员的模范作用，团结带领青年团员投身改革开放和现代化建设，努力完成党组织和上级团组织交给的任务。
三．加强对团员青年的教育和管理，认真做好各项团务工作。
四．关心青年，密切联系青年，团支部要围绕党政中心工作，经常开展各种适合青年特点的独立活动，关心团员青年的学习、工作、生活，指导青年进行有益于身心健康的文化、娱乐活动。要关心青年的特殊利益。对于青年的合理建议，要主动向有关部门反映。并创造条件帮助解决，以维护青年的正当权益，为青年的健康成长创造良好的条件。
学生会工作职责
学生会是在学校的领导下，负责学生自我教育、自我管理和自我服务的群众组织。学生会的基本任务。
1. 积极配合学校开展各项宣传教育活动，促进学生德、智、体全面发展。
2 ．充分发挥学生会的桥梁纽带作用，保持党、团组织与广大同学的联系。教育学生遵守各项规章制度，维护正常的教育教学秩序、生活秩序，树立文明的校风、班风。
3 ．积极组织开展社团活动，开展各种有益于学生身心健康、寓教干乐的活动，提高学生的思想文化素质。
4. 教育学生加强思想道德修养、加强法制观念、维护学生的正当权益和合理要求。
5 ．有权对违纪学生提出处理意见。
就业展望 The employment prospect
学院根据就业市场和企业的需要及时调整课程设置，提前安排学生实训。学生一进校就进行职业意识教育，大学二年级进行系统的职业导航教育，大学三年级进行就业指导， 2005 年我院毕业生就业率达 91 ． 7 ％， 2006 年就业率达 92.8%, 毕业生被中国农业银行、深圳发展银行、天津地热勘查设计院、一汽丰田、达仁堂药业、天津地铁总公司、北洋会计事务所等单位录用。
根据天津市教育委员会文件精神，凡具有我院正式学籍的高职毕业生均可按规定参加由天津市考试中心统一组织的“高职升本”考试，毕业后，可领取普通高等院校本科毕业证书和学士学位 . 05 、 06 年我院考入本科院校的学生分别被南开大学、工业大学、师范大学等录取。此外学生还可直升本院的电大本科学习。
人物形象设计专业与天津新概念美发学校和天津新概念理容连锁机构联合办学；电子商务专业和物流专业与天津开发区鑫福龙传动设备有限公司联合办学，并以其作为实践基地，学生在校上课期间边学习，边实践，为企业定向培养。另外，联办单位还为学生提供助学基金，帮助学生完成学业。
毕业生就业流程
毕业学生 → 填写《毕业生就业推荐表》并签署学院推荐意见 → 领取《毕业生就业协议书》→ 通过双向选择落实工作单位并达成就业意向 → 认真阅读就业协议书，与用人单位签约 并盖章 → 用人单位报其上级主管部门审批、盖章或委托人才市场代管或盖章 → 持单位及其上级主管盖章，并本人签名协议到校就业办审核、盖章并列入就业方案 → 校就业办于每年 6 月份制定就业方案并报市教委 → 7 月初校就业办统一办理派遣、档案转寄等就业手续 → 毕业生完成学业并获得《毕业证书》后到校就业办领取《毕业生就业报到证》 → 毕业生持报到证到相应单位报到
充分认识《毕业生就业协议书》
一、何为“毕业生就业协议书”？何为“劳动合同”？
“毕业生就业协议书”作为专供用人单位与毕业生之间签订的一种就业协议，普遍存在于毕业生毕业之前、用人单位招用毕业生的过程中。就业协议是大学生和用人单位在签订劳动合同前，双方签订就业意向和权益的依据，是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。订立就业协议应当遵循如下两个原则：一是主体合法原则。对毕业生而言，就是必须要取得毕业资格，如果学生在派遣时未取得毕业资格，用人单位可以不予接收而无需承担法律责任。对用人单位而言，用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用毕业生计划和录用自主权，否则毕业生可解除协议而无需承担违约责任。对高校而言，高校根据用人单位的要求如实介绍毕业生的在校表现，也应如实将所掌握的用人单位的信息发布给毕业生。二是平等协商原则。就业协议的三方在签订就业协议时的法律地位是平等的，一方不得将自己的意志强加给另一方。学校也不得采用行政手段要求毕业生到指定单位就业，用人单位亦不应在签订就业协议时要求毕业生缴纳过高数额的风险金、保证金。三方当事人的权力义务应是一致的。
“劳动合同”是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。劳动合同具有法律约束力。劳动合同是约束用人单位和劳动者之间权利义务之契约或协议，实践中的叫法和形式有多种，如劳动协议、就业协议、聘用合同等，它们之间并无本质不同、效力是一样的。依法签订的劳动合同是有法律效力的，此类合同属于当事人之间的“法律”，必须严格履行遵守，否则将承担不利的法律后果。
二、“毕业生就业协议书”与“劳动合同”的关系
就业协议与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，两者的关系主要表现在：
1. 毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据。劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。
2. 毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。
3. 一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工作待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。
4. 就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，既具有一定的法律效力，是编制毕业生就业计划和将来可能发生的违约情况时的判断依据。
5. 处理“毕业生就业协议”引发的争议不能使用劳动法律法规，应引用民法通则和合同法，而处理劳动合同引发的争议则应当使用劳动法律法规。
三、“毕业生就业协议书”与建立劳动的关系
“毕业生就业协议书”应当是在毕业生正式毕业之前与用人单位之间签订的毕业生正式毕业后在招用单位工作的一种协议，其要解决的核心问题是毕业生正式毕业后要到单位报到上班，单位在毕业生报到上班时无条件录用。同时，单位应当提供“毕业生就业协议”中约定的劳动报酬、工作岗位等内容。“毕业生就业协议”是一种将要建立劳动关系，以及对建立劳动关系后双方劳动权利义务的先行约定，其约定的内容为建立劳动关系后双方必须履行的权利和义务，双方并没有建立真正的劳动关系，双方劳动过程中的权利义务还没有开始履行，双方的行为不受劳动法律法规的调整。当毕业生毕业后，正式到单位报到上班开始，双方即建立了劳动关系，完成了将要建立劳动关系的约定到实现劳动关系的过程，可以说此时“毕业生就业协议”重要、核心的问题已基本完成。而双方权利义务应当严格按照劳动法律法规的规定执行，因为建立劳动关系必须依法签订劳动合同，双方应当以劳动合同的形式约定权利和义务。这里包括双方在“毕业生就业协议”中约定的工作岗位、劳动报酬、服务期、试用期的约定，如果双方就以上事情达成协议，以新的约定为准，如果一方不愿变更，则将“毕业生就业协议”中内容写进劳动合同中。这是最为关键的程序，完成以上程序，才能真正实现《劳动法》规定的建立劳动关系的过程，否则为违法行为。
四、“毕业生就业协议书”与事实劳动的关系
虽然法律明确规定劳动关系应当签订劳动合同，但目前还存在毕业生到用人单位上班后单位不及时签订劳动合同现象，根据劳动部印发的 , 《关于贯彻执行中华人民共和国劳动法若干问题的意见》第 17 条，用人单位与劳动者之间形成了事实劳动关系，而用人单位故意拖延不签订劳动合同，劳动行政部门应予以纠正。用人单位因此给劳动者造成伤害的，应按劳动部《违反〈劳动法〉有关劳动合同规定的赔偿办法》的规定进行赔偿。有的单位认为“毕业生就业协议书”就是劳动合同，但此时，虽然双方形成了劳动关系，但这种劳动关系只能是事实劳动关系，而非劳动合同法律关系。在这种情况下，双方就劳动权利义务虽然有虽然有“毕业生就业协议书”的先行规定，但如果发生劳动争议，在处理时，根据《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第 82 条，只能以事实劳动关系而非劳动合同法律关系处理，毕业生和用人单位很难以“毕业生就业协议书”中约定作为强有力的证据来维护自己的权益。
在此，特别提醒毕业生注意，在签就业协议书时，一定要认真谨慎，因为就业协议书具有法律的约束力，而且是就业后签订劳动合同的依据，所以一定要仔细斟酌后再签，切不可草率。
摘自《中国大学生就业》
校园文化
为丰富校园文化生活，提高大学生素质，我院召开首届大学生辩论会。在该届辩论会上，同学们就现代青年所关注的热点问题，各抒己见，进行了激烈的辩论。通过辩论，使同学们学会了从多个角度观察事物，分析问题，同时也锻炼了同学们口才和应变能力。
2005. 11 月22 日 下午在黄河道影剧院召开了南开社区学院高职2004 — 2005 学年度表彰大会暨教育教学成果汇报会，区人大常委会主任苏晶玉、区委书记助理阿里木江、市教委高职高专处处长叶庆、副处长王宇、市教委成教处副处长谢书明、南开区教育局局长杨志成以及学院联办单位新概念理容有限公司董事长学院名誉院长王秉庆应邀出席了会议并为 140 余名获得奖学金、市级优秀学生干部、诚信班集体、光荣献血、校“三优”和单项奖的同学颁发了荣誉证书和奖品。表彰会后，与会领导与全体师生共同欣赏了教育教学展示成果汇报表演，会上同学结合专业特色，自编自演的节目，得到了与会领导的一致好评。特别是学院首批人物形象设计专业的同学们以东方风韵、浪漫新娘、新概念服饰三个板块，展示了他们的专业水平，在新概念服饰板块中，同学们以环保、绿色为主体，从平日生活中的废旧物中提取设计素材，用废弃的磁带、鞋垫、竹筷、杂志、钢丝、锡纸等材料制作出各式服装。精美的服饰和同学们训练有素的模特表演，将汇报表演会推向了高潮。
南开社区学院自 2002 年 9 月招收首批高职学生至今，始终把高职德育教育摆在工作的首位，千方百计地为学生提供最好的学习环境和教学设备，采用最为科学的教育教学方法和管理理念，形成了“以服务为宗旨，以就业为导向，以专业为基础，以技能训练为重点，以养成教育为主线”的办学思路。先后建立了奖学金制度和各项管理制度、规章制度。在学生中成立了青年党校，学生社团，组建了学生体育活动俱乐部，开设了选修课，开展了技能大赛、心理健康教育等活动。大胆的进行教学改革， 本着“以人为本，全面培养”的思想，实行分级教学，定期考核、定期调整班级，因材施教， 分类推进，并 加强实践教学，实行“多证书”制，按照“市场需要什么，就学什么”的原则，分期分批组织学生在校内参加专业技能培训考试，掌握一门到几门职业技能，在取得学历证书、英语、计算机等级证书的同时，再考取本专业所需要的中、高级职业资格证书。 2003 年与“新概念理容有限公司”共同打造《人物形象设计专业》，是天津市高职唯一的专业，由企业为学生提供 50% 无息助学贷款，定单培养，办出了自己的特色。
2005 年南开社区学院为改善高职教育办学条件，斥巨资整修华苑新校舍， 7 月份喜迁新址，教育教学环境得到了进一步改善。全体高职师生齐心协力，共同奋斗，取得了丰硕的成果，涌现出一大批优秀的大学生，一些集体被评为市级优秀班集体和区级优秀团支部，一些品学兼优的同学相继被授予优秀学生干部、优秀学生、优秀共青团员， 4 名同学光荣的加入了中国共产党组织，有 11 位同学被选送参加区委组织部入党积极分子培训班，还有 4 名同学把爱心奉献他人去街头采血车上无偿献血，甚至有一位同学一次献血 400 毫升，相当于两人献血量，当我们了解到此事问到这个同学时，他说，“不要表扬我，我本来不想让同学和老师知道，我只是作了我应该做的事，我的身体没事，请老师们放心。”
我们相信，在全体师生的共同努力下，一个有着先进的办学理念，科学的管理模式，可亲可敬的师生队伍的高职学院，必将有更加美好的未来。
学院青年党校于 2006 年 1 月举办了第三期入党积极分子培训班，经各支部推优的 50 余名入党积极分子参加了学习。院党总支张书记为同学们上了第一节党课。
发展新团员，加强团校建设
丰富多彩的校园文体生活
热烈庆祝第三届团学代表大会胜利召开
我院开展“知荣辱，树新风”主题教育月活动。在活动月我们开展了以“雷锋精神伴我行”为主题的系列教育活动，向大学生发出了向优秀大学生徐伟学习的号召，积极开展青年志愿者服务活动，到鹤童老人院、消防支队、幼儿园等地开展服务活动，并开展了为盲人学校捐赠挂历献爱心等活动。有一名 05 级同学在学雷锋日光荣献血。到目前已有 7 名同学去
街头献血车无偿献血，两名同学被评为市级先进个人。我们还将开展观摩团日、班会等活动； 开展找寻身边闪光点—感动校园学生评选活动；开展告别不文明行为等活动。
校区地点：南开区华苑小区莹华里与居华里交口处（望云道 1 号）
咨询电话： 23736475 23739572 23739273 23739279
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